Ozieri, ampia partecipazione alla Giornata della Legalità 2026: al centro il patto educativo tra scuola, famiglie e istituzioni
Esperienze, proposte e strumenti concreti al centro dell’iniziativa promossa dall’Istituto Comprensivo e dall’associazione Norberto Bobbio.
OZIERI | 31 maggio 2026. Buona partecipazione di pubblico lo scorso 22 maggio alla Giornata della Legalità 2026, dedicata al tema “Il patto educativo che unisce scuola, famiglia ed istituzioni”. L’iniziativa, svolta nella Sala Conferenze del Centro Culturale San Francesco, è stata promossa dall’Istituto Comprensivo di Ozieri, su idea del dirigente scolastico Paolo Carta – che ha affidato l’organizzazione alla Commissione Bullismo e Cyberbullismo presieduta dalla professoressa Caterina Satta – in collaborazione con l’Associazione “Norberto Bobbio” e con il patrocinio gratuito del Comune di Ozieri.
Ad aprire i lavori è stato il dirigente scolastico Paolo Carta, che ha illustrato gli obiettivi dell’incontro, evidenziando l’urgenza di rafforzare la collaborazione tra scuola, famiglia e istituzioni per contrastare il disagio giovanile e promuovere una cittadinanza consapevole e responsabile.
Il sindaco di Ozieri, Marco Peralta, accompagnato dalla presidente del Consiglio comunale Loreta Meledina e dal consigliere Antonio Delogu, ha portato i saluti dell’Amministrazione comunale, rimarcando il valore del dialogo tra enti locali e comunità scolastica per favorire la prevenzione e rafforzare la coesione sociale.
Tra i relatori è intervenuta Cristina Fanelli, presidente della “Norberto Bobbio”, che ha presentato il progetto educativo dell’associazione, sottolineando l’importanza della diffusione della cultura della legalità come strumento di comprensione e partecipazione attiva. Fanelli ha inoltre evidenziato quanto sia fondamentale avvicinare i giovani ai valori costituzionali attraverso momenti di confronto autentico, in cui il sapere giuridico diventa esperienza educativa condivisa.
Guido Vecchione, presidente del Tribunale per i Minorenni di Sassari, ha illustrato gli strumenti legislativi e giuridici a disposizione per affrontare il disagio minorile. Nel suo intervento ha sottolineato l’importanza di azioni coordinate e tempestive tra magistratura, servizi sociali e scuole, precisando che l’Autorità giudiziaria opera principalmente per la tutela del minore, intervenendo anche sul piano amministrativo e non esclusivamente attraverso misure repressive.
Laura Neri, dirigente dell’Istituto Comprensivo Li Punti di Sassari, ha raccontato una sua esperienza professionale concreta sul ruolo formativo della scuola, offrendo spunti pratici per progetti di inclusione e prevenzione nelle classi.
La docente e animatrice digitale, Anna Minieri, ha presentato le nuove linee ministeriali riconosciute dall’Agid sull’intelligenza artificiale in connessione con l’educazione digitale, ponendo l’accento sulle opportunità didattiche e sui criteri etici per l’uso degli strumenti digitali in ambito scolastico.
Antonio Polo, sovrintendente della Sezione Operativa Sicurezza Cibernetica della Questura di Sassari, ha invece approfondito i principali rischi connessi all’uso improprio dei social network da parte dei minori, presentando strategie di prevenzione, strumenti di tutela e buone pratiche rivolte a famiglie e insegnanti.
Il maggiore Gabriele Tronca, comandante della Compagnia Carabinieri di Ozieri, ha richiamato l’attenzione sul valore della legalità come sistema integrato di prevenzione, con particolare riferimento ai reati commessi dai minori e al ruolo fondamentale della collaborazione tra famiglie, scuole, servizi sociali e Forze dell’Ordine.
Il convegno, coordinato come nelle precedenti edizioni dalla professoressa Maria Antonietta Canu, si è concluso con un dibattito aperto al pubblico. Dal confronto è emersa la necessità di consolidare percorsi condivisi e continuativi tra tutte le agenzie educative del territorio. Prevenzione, ascolto e corresponsabilità sono stati indicati come gli elementi fondamentali per costruire una comunità più sicura, inclusiva e attenta alle esigenze delle nuove generazioni.
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